校園自動氣象站在校園中的使用能夠做好氣象數據的監測工作，為學校師生提供實時、準確的氣象數據，而且在氣象科普教育中發揮了重要作用，該設備的使用能夠激發學生們年對氣象科學的興趣，提升學生的綜合素質能力。

校園自動氣象主要由氣象傳感器、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱（內含干濕球溫度計） 、日照計、立桿支架等部分組成。

校園氣象站能夠監測環境溫度、濕度、風速、風向、大氣壓力、光照強度、雨量、PM2.5、PM10、噪聲等要素。

校園自動氣象站的使用能夠幫助用戶了解到校園氣象的運行以及工作流程。學生們通過操作實踐，能夠深入了解氣象儀器的原理和使用方法，從而加深對氣象科學知識的理解和掌握。

校園自動氣象站作為氣象科普教育的載體，讓氣象科普教育變得更加生動直觀和有趣。教師們可以結合實際案例，引導學生們分析天氣變化對校園生活的影響，如霧霾天氣下的防護措施、降雨對校園環境的影響等。學生們還可以利用氣象站的數據進行課題研究或創新實踐，如制作天氣預報黑板報等，培養他們的實踐能力和創新精神。

校園自動氣象站的建設不僅提升了校園氣象科普教育的水平，為學生們搭建了一個了解自然、探索科學的平臺。

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